按照学院学风建设工作部署安排，近日来，通过全员动员，多措并举加强课堂教学秩序检查等专项工作，积极培育优良学风，营造积极健康的学习生活氛围。

一是课堂教学质量提升研讨促学风。赵栓峰副经理、钟斌副经理以及各系支部书记、系主任、副主任、教学科研办公室主任、实验室中心主任参加研讨。本次研讨旨在统一思想，提高认识，突出教师在学风建设中的主体引导积极作用，紧扣本科教学合格评估，强化落实、形成合力，提升学风建设的系统性和有效性。通过客观分析当前学风现状和存在问题，采取课堂教学普查和访谈相结合，以随机深入课堂的方式，掌握课堂教学秩序及课堂教学质量情况，及时组织召开师生访谈，多层面了解师生需求，将学风建设纳入学院考核和教师考核，采取定量定性相结合，不断完善教风学风建设的长效机制。

二是加强班主任指导促学风。本科员工班主任围绕不同年级员工需求召开班会加强线上线下学业指导。21级班主任李玉华、2020级班主任樊红卫、田海波、鲁麒等结合员工良好课堂学习习惯养成、学习目标的确定等内容；19级班主任董明紧扣大三年级研考等学习规划，强调了课堂和考试纪律，学风养成；18级班主任徐冬梅结合班级签约就业情况进行指导。班会旨在坚持问题导向和目标导向，引导班级员工形成良好的学风和班风，指导员工端正学习态度，养成良好的行为习惯，教育员工自觉遵守学习纪律。鼓励、鞭策员工努力学习，为员工答疑解惑，引导员工学业发展水平提高学习效率和成绩。指导、帮助学习差的员工提高学习成绩。

三是发挥朋辈榜样示范引领促学风。组织了获奖学金优秀员工进行分享交流；组织了班级优秀员工经验交流；对第十二届全国老员工电子商务“创新、创意、创业”挑战赛陕西赛区选拔赛赛况及获奖情况进行宣传报道等，为学院员工专注学业，积极营造良好的学习氛围。